Juego de sumas para niños de 5 años: contar, sumar y restar con Leo

En Sumas y Restas tu hijo ve cantidades que puede contar, escucha el problema en voz alta y escribe la respuesta con un teclado de números grandes. Empieza con conteos y sumas pequeñas, hasta 5, y puede llegar a sumas y restas hasta 20 cuando esté listo.

De 5 a 7 años · Gratis, sin registro

Cómo se juega

Paso a paso

Elige un nivel en el menú: contar y sumar hasta 5, sumar hasta 10, restar hasta 10 o una mezcla hasta 20.
En la pantalla aparece un problema con objetos que se pueden contar (peces, manzanas, estrellas, mariposas, flores, ranas, patos o globos) y una voz lo lee en voz alta.
Los objetos se ordenan en filas de cinco. En una suma se ven dos grupos; en una resta se ve la cantidad inicial y los objetos que se quitan aparecen tachados.
El niño toca los números del teclado para escribir su respuesta. No hay botón de «Comprobar»: la respuesta se revisa sola en cuanto escribe todas sus cifras.
Si acierta, Leo lo celebra; si no, recibe un mensaje amable y el juego sigue con el siguiente problema.
Cada ronda tiene seis problemas. Al terminarla aparecen de una a tres estrellas y puede jugar otra ronda o cambiar de modo.

Cada ronda usa un solo tipo de objeto de principio a fin, para que el niño se concentre en la cantidad y no en el dibujo. Los problemas se generan al azar dentro del rango de cada nivel, así que dos rondas seguidas no son iguales, y dentro de una misma ronda no se repite el mismo problema.

El nivel 1 combina tres preguntas de «¿cuántos hay?», con 1 a 5 objetos, y tres sumas cuyo total no pasa de 5. El nivel 2 son seis sumas con sumandos de 1 a 9 y un total de hasta 10. El nivel 3 son seis restas con números hasta 10, y el resultado nunca es negativo. El nivel 4 alterna sumas y restas con números hasta 20.

Si el niño se queda en blanco, Leo le da una pista en un globo de texto: «Cuenta uno por uno», «Cuenta los dos grupos» o «Cuenta los que quedan». El botón con el altavoz repite el problema cuantas veces haga falta, y el botón «Borrar» deja corregir un número antes de que se revise.

Las estrellas dependen de los errores de la ronda: con cero o un error se ganan tres, con dos o tres se ganan dos, y con más de tres se gana una. La mejor marca de cada nivel se guarda y nunca baja, así que volver a jugar no quita nada.

Qué aprende tu hijo

Antes de sumar con números, un niño de 5 años necesita ver qué significa «tres y dos más». Por eso cada problema se apoya en objetos: primero se cuentan, luego se juntan y, en la resta, se quitan. El número escrito llega al final, como el nombre de una cantidad que el niño ya tiene delante.

La organización en filas de cinco ayuda a reconocer pequeñas cantidades de un vistazo, lo que se conoce como subitización. Un grupo de 7 se ve como «cinco y dos», y uno de 14 como «cinco, cinco y cuatro», en lugar de un montón que hay que contar de uno en uno.

Contar colecciones de 1 a 5 objetos y responder «¿cuántos hay?».
Reconocer cantidades de un vistazo gracias a las filas de cinco.
Sumar como juntar dos grupos: primero con totales hasta 5, luego con sumandos hasta 10.
Restar como quitar: de números hasta 10 en el nivel 3 y hasta 20 en el nivel 4, sin resultados negativos.
Relacionar la cantidad con su número escrito y encontrarlo en el teclado, incluidos números de dos cifras.

Relación con el currículo (orientativa)

Borrador · pendiente de revisión docente

MEN Colombia · preescolar. En Colombia, los Derechos Básicos de Aprendizaje de Transición incluyen que el niño determine cuántos objetos tiene una colección y que use acciones como juntar y separar. Las Bases Curriculares para la Educación Inicial y Preescolar proponen el juego y la exploración del medio como caminos para aprender. El juego practica estas ideas con objetos concretos.
Common Core · Kindergarten (EE. UU.). En Estados Unidos, el Kindergarten de los Common Core State Standards trabaja el conteo en el dominio «Counting and Cardinality» y la suma y la resta como juntar y quitar en «Operations and Algebraic Thinking». Los niveles 1 a 3 se mueven en ese terreno; el nivel 4, con números hasta 20, va un poco más allá.

Una idea sin pantalla (5 minutos)

Dibuja en una hoja dos filas de cinco casillas, como un cartón de huevos de diez. Busca objetos que tengas a mano: tapas de botella, cucharas, medias enrolladas o carritos de juguete.

Pon tres objetos en las casillas y pregunta cuántos hay. Luego agrega dos más y pregunta cuántos hay ahora. Después quita uno y vuelvan a contar. Deja que tu hijo cuente con el dedo y mueva los objetos; si se equivoca, cuenten juntos sin prisa. Al final, cambien los papeles: que él invente el problema y tú lo resuelvas.

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Preguntas frecuentes

¿Hasta qué números llega el juego?

Depende del nivel. El nivel 1 cuenta de 1 a 5 y suma con totales hasta 5. El nivel 2 suma números de 1 a 9, con resultados de hasta 10. El nivel 3 resta con números hasta 10 y el nivel 4 mezcla sumas y restas hasta 20.

Mi hijo tiene 5 años y apenas empieza a sumar, ¿por dónde empiezo?

Por el nivel 1, que en el menú de modos aparece como «Contar». Empieza con tres preguntas de contar y sigue con tres sumas pequeñas. Cuando lo juegue con soltura, puede pasar al nivel 2. No hace falta saber sumar antes: el juego parte de contar objetos.

¿Qué pasa si se equivoca?

Recibe un mensaje amable, sin pantallas en rojo, y el juego pasa al siguiente problema. Los errores solo cambian cuántas estrellas se ganan en la ronda, y la mejor marca de cada nivel nunca baja.

¿Necesita saber leer?

No. Cada problema se escucha en voz alta y se puede repetir con el botón del altavoz. Sí necesita reconocer los números del teclado para escribir la respuesta; si todavía no los conoce, jugar a tu lado le ayuda a encontrarlos.

¿Es gratis? ¿Tiene anuncios?

Es gratis, sin anuncios y sin chat. Se juega sin registrarte y sin tarjeta.

¿Se puede jugar en inglés?

Sí. El sitio tiene versión en español y en inglés, y el juego usa el idioma de la versión en la que lo abres: los números y las preguntas se escuchan en ese idioma.

Por ABC Kids Learning